Lietuvos valstybės atkūrimo dienai mokiniai ruošėsi iš anksto: puošė savo klases ir koridorių, mokėsi Lietuvos himną ir dainas apie Lietuvą, pasikartojo Lietuvos simbolius, kartu su tėveliais mokėsi eilėraščius.

Vasario 13 dieną pirmokėliai dainomis ir eilėraščiais pasveikino Lietuvą. Vaikų lūpose nuoširdžiai skambėjo žodžiai apie meilę ir pagarbą Tėvynei.

Lietuvos gimtadienį švęskime visa širdimi, visa šeima, visa tauta. Kalbėkime su vaikais apie šią dieną, mokykime juos mylėti, gerbti ir didžiuotis savo Tėvyne.

Pirmų klasių mokytojos

Vasario 5, 10 ir 12 dienomis Širvintų pradinėje mokykloje Kaišiadorių visuomenės sveikatos biuro specialistė Laima Razmienė mokė priešmokyklinio ugdymo bei 1-3 klasių mokinius, kaip apsaugoti ir prižiūrėti savo dantukus, kad jie būtų sveiki ir gražūs. Pamokėlių metu mokiniai susipažino su dantukų priežiūra, mokėsi taisyklingai juos valyti. Vaikai išsiaiškino, kokią pastą ir šepetėlį pasirinkti, kiek laiko jį naudoti. Mokiniai diskutavo, kodėl reikia lankytis pas odontologą, koks maistas kenkia dantims ir kokius maisto produktus reikia valgyti, kad dantukai augtų stiprūs, sveiki ir kuo ilgiau išsaugotume gražią šypseną.

Vaikai suprato, kad, norint turėti sveikus, gražius dantis, juos reikia prižiūrėti kiekvieną dieną nuo pat mažens. Visi priešmokyklinukai ir 1-3 klasių mokiniai gavo po naują dantų šepetėlį su smėlio laikrodžiu, kuriuos padovanojo Kaišiadorių miesto savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, linkėdamas, kad mokinių dantukai būtų sveiki ir stiprūs.

Visuomenės sveikatos specialistė Laima Razmienė

Maloniai kviečiame 2020 m. vasario mėn. 28 d. (penktadienį ) 18 val.

atvykti į Širvintų pradinės mokyklos labdaros - paramos renginį „Dainuojame ir šokame Lietuvai“.

Programoje: mokyklos mokinių ir tėvų muzikiniai pasirodymai, loterija, aukcionas, karaoke, linijiniai šokiai su mokytoja Raminta. Jus linksmins didžėjus R. Stepaitis.

Renginio metu surinktos lėšos bus skiriamos Širvintų pradinės mokyklos lauko edukacinių erdvių atnaujinimui.

Bilieto kaina šeimai 10 eurų (bilietus bus galima įsigyti prieš renginį).

Šią iniciatyvą galima paremti ir nedalyvaujant renginyje (kreiptis į klasės mokytoją).

Mokiniai renginyje laukiami tik su suaugusiais.

Mokyklos Taryba

Vasario 5 dieną, duonos globėjos šv. Agotos dieną, ketvirtų klasių mokiniai susirinko į renginį „Iš tautosakos lobynų: duonos šventė“. Šis renginys buvo skirtas Lietuvių kalbos dienoms paminėti. 4a ir 4b klasių mokinių mamos Erika ir Sandra iškepė duonos. Apie tai, kaip ją kepė, 4b klasėje papasakojo mama Sandra.

Visada prasminga bendrauti su kūrybingais, turinčiais įvairiausių šaunių idėjų žmonėmis. Tada ir pats iš jų gali daug ko pasimokyti. Vienas iš tokių žmonių, mano manymu, yra Širvintų pradinės mokyklos direktorė Irena Sližauskienė. Man dar niekur neteko girdėti, kad kas nors iš mokyklų vadovų būtų įtraukęs į mokyklos veiklą vaikučių senelius ir močiutes! O tai pasirodo, puiki idėja, kuri su kaupu pasiteisino.

Sausio 13-ąją, Laisvės gynėjų dieną, mokyklos pradinių klasių ir priešmokyklinės ugdymo grupės mokiniai kartu su savo mokytojomis prisijungė prie visuotinės pilietinės iniciatyvos „Atmintis gyva, nes liudija“. Ryte ant palangių uždegę vienybės, atminimo ir pergalės žvakutes tylos minute pagerbė žuvusiųjų atminimą. Mokiniai žiūrėjo filmuotas ištraukas, prisiminė Sausio 13-osios įvykius, aptarė jų prasmę Lietuvos valstybei. Žuvusiųjų dovana ateities kartoms nelieka pamiršta. Visų klasių mokiniai papuošė mokyklos edukacinę erdvę laisvės simboliu – neužmirštuolėmis. Mokiniai supranta, kad norint gauti, reikia duoti. Laisvės gynėjai atidavė savo gyvybes, o gražiausia, ką mokiniai gali duoti – tai stropus mokymasis.

Džiaugiamės, kad su visa Lietuvos visuomene prisiminėme Sausio 13-osios dienos svarbą, prisiminėme, kodėl esame laisvi.

Mokyklos informacija

Gruodžio 9 dieną mokyklos mokytojos rinkosi į seminarą „Šiaudinių sodų, saulučių, žvaigždžių, suktukų rišimas bei pritaikymas ugdant bendruomeniškumą ir erdvinį mąstymą“. Seminarą vedė Loreta Lichtarovičienė – tradicinių amatų meistrė, meno kūrėja, etninės kultūros mokytoja metodininkė, etnologijos ir folkloristikos magistrė. Seminaro pradžioje buvo papasakota apie šiaudinius sodus, jų rišimo būdus, šiaudinių sodų vardus Lietuvoje ir pasaulyje. Buvo parodytas filmukas apie rugio kelią iki mūsų rišamų sodų. Vėliau vyko praktinis darbas – susirinkusios mokytojos mokėsi rišti šiaudinę Kalėdų žvaigždę - saulytę. Apie lietuviško sodo reikšmingumą ir jam kadaise rodytą pagarbą galima spręsti iš žinių apie elgesį su jam artimais dirbiniais iš šiaudų. Vienais iš tokių yra šiaudinės kalėdinės žvaigždės, kabinamos abipus krikštasuolės kertėje susieinančių sienų ir kuriančios, su virš apeiginio stalo kabančiu sodu, bendrą šventinę erdvę. Antroje seminaro dalyje buvo pasakojama ir mokytojos mokėsi, kaip galima nusivyti suktuką arba latviškai „gara pupa“. Seminaro metu dirbo rankos, o protas tuo metu ilsėjosi. Jusdamos ramybę ir linkėdamos vienos kitoms gražių metų, seminaro dalyvės skirstėsi namo.

Pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, etninės kultūros vyresnioji mokytoja Rūta Tamašauskienė

Sausio 7 dieną mokykloje viešėjo VšĮ „Vaiko namas“ vadovas psichologas Evaldas Karmaza. Jis 1-2 klasių mokinių tėvams skaitė paskaitą „Pradinukai ir ribos: iššūkiai tėvams“. Lektorius pateikė pavyzdžių, kaip mokyti vaikus laikytis taisyklių, kaip jas palaipsniui įvesti ir įtvirtinti. Psichologas aptarė situacijas, kur ir kaip yra išbandomos taisyklių laikymosi ribos. E. Karmaza pabrėžė, kad bendraujant su vaiku labai veiksminga naudoti kuo įvairesnes veido mimikas, balso intonacijas ir gestikuliavimą. Tėvams jis pateikė idėjų, kurios gali padėti laikytis susitarimų šeimoje. Pasak psichologo Evaldo Karmazos, taisyklių kūrimas – lėtas procesas, kuris turi būti pradedamas nuo pat mažens, kai tėvai aiškiai paaiškina taisykles bei pasekmes.

Mokyklos informacija

2019 m. gruodžio 17 d. mokykloje vyko seminaras „Individualios mokinio pažangos vertinimas ir fiksavimas pradiniame ugdyme“. Seminarą vedė Vilniaus universiteto dėstytoja, Nacionalinės švietimo agentūros metodininkė Nadia Venskuvienė.

Seminaro metu kartu su lektore aptarti individualios mokinio pažangos stebėjimo, vertinimo, fiksavimo būdai. Plačiau išnagrinėta, kaip naudotis diagnostiniais įrankiais ne tik mokinio pasiekimų lygiui nustatyti, bet ir kryptingam ugdymo procesui planuoti, kiekvieno mokinio individualiems gebėjimams ugdyti. Mokytojai analizavo skirtingų mokomųjų dalykų užduotis, mokėsi atpažinti mokinių mokymosi stipriąsias ir silpnąsias puses, nustatyti problemas ir jų priežastis, kelti mokinių mokymosi gerinimo tikslus. Seminaro metu buvo pabrėžta, kad mokiniai turi aktyviai dalyvauti mokymosi procese.

Visiems bendruomenės nariams dera suprasti, kad šių dienų ugdymo tendencijos yra nukreiptos į savarankiškos, kūrybingos, atsakingos asmenybės ugdymą, todėl ir pradiniame ugdyme svarbu mokiniui padėti pažinti savo stipriąsias ir silpnąsias puses, mokytis kelti mokymosi tikslus ir jų siekti.

Mokyklos informacija